Γενικά

Ψηφιακός Μετασχηματισμός στη Μάθηση: Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών στο 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΣ ΠΕΡΑΜΟΥ

c2fc1faf 8ccc 4468 a01f e238b26fcd69 1

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης για την Αξιοποίηση των Ψηφιακών Εργαλείων στη Διδασκαλία και του Άξονα «Διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση» της Αυτοαξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας, πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία ενδοσχολική επιμόρφωση του εκπαιδευτικού προσωπικού μας.

Η δράση αυτή εντάσσεται στον Γενικό Στόχο του σχολείου μας για την αναβάθμιση της διδακτικής-μαθησιακής διαδικασίας και την ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών.

💡 Θέμα και Περιεχόμενο της Επιμόρφωσης

Το θέμα της επιμόρφωσης ήταν: «Η Χρήση των Ψηφιακών Εργαλείων στην Εκπαίδευση».

Οι εκπαιδευτικοί μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν και να εκπαιδευτούν στη χρήση και την ενσωμάτωση σύγχρονων ψηφιακών εργαλείων για τη δημιουργία ελκυστικού και διαδραστικού εκπαιδευτικού υλικού, όπως:

  • Canva (για δημιουργία γραφικών και παρουσιάσεων)
  • Animaker (για δημιουργία εκπαιδευτικών βίντεο και κινουμένων σχεδίων)
  • Gamma (για αυτόματη δημιουργία παρουσιάσεων)
  • Δημιουργία ψηφιακού υλικού με Gemini Coggle
  • Book Creator (για δημιουργία ψηφιακών βιβλίων και e-portfolios)

Την εισήγηση και την πρακτική καθοδήγηση ανέλαβαν ο Διευθυντής της Σχολικής Μονάδας, κος Καρακεχαγιογλου Δημήτρης, και η εκπαιδευτικός ΠΕ86, κα Καραμανή Μαρία, την οποία και ευχαριστούμε θερμά για την πολύτιμη συμβολή της.

🎯 Οι Στόχοι μας για τη Νέα Ψηφιακή Εποχή

Η επιμόρφωση αυτή αποτελεί κεντρικό βήμα για την επίτευξη των Ειδικών Στόχων Βελτίωσης του σχολείου μας:

  1. Εμπλουτισμός Διδασκαλίας: Στοχεύουμε στην αύξηση του αριθμού των εκπαιδευτικών που αξιοποιούν ψηφιακά εργαλεία για τη δημιουργία πιο ελκυστικού και διαδραστικού μαθησιακού υλικού.
  2. Ενίσχυση Ψηφιακού Γραμματισμού Μαθητών: Επιδιώκουμε τη βελτίωση των ψηφιακών και ήπιων δεξιοτήτων των μαθητών/τριών (συνεργασία, κριτική σκέψη) μέσα από την εκπόνηση εργασιών με ψηφιακά μέσα.
  3. Διαφοροποιημένη Αξιολόγηση: Θα εφαρμοστούν νέες πρακτικές αξιολόγησης (π.χ. ψηφιακά κουίζ, e-portfolios) για την παροχή άμεσης ανατροφοδότησης και την υποστήριξη της εξατομικευμένης μάθησης.
  4. Συνεργασία Εκπαιδευτικών: Προχωρούμε στη δημιουργία ψηφιακού αποθετηρίου καλών πρακτικών και εκπαιδευτικού υλικού, ενισχύοντας τη συνεργατική κουλτούρα του Συλλόγου Διδασκόντων.

Το 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΣ ΠΕΡΑΜΟΥ συνεχίζει δυναμικά τον δρόμο του ψηφιακού μετασχηματισμού, διασφαλίζοντας ότι οι μαθητές/τριες μας αποκτούν τις απαραίτητες δεξιότητες για το μέλλον.

bfd38050 9361 4643 806f 70264e00c9c6
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση